Cent-trentième contribution PSP#Controverses: "présentiel"... ou "distanciel"? A chaque époque, plus encore à chaque crise sa novlangue, ses néologismes plus ou moins heureux, dans le fond comme dans la forme. Lycéens et étudiants sont bien placés pour connaître la réalité concrète de ces termes, se languissant du premier quand le second leur est imposé au nom de l'impératif sanitaire. Alors, l'enseignement "distanciel, mal... nécessaire?
Emma GOUDIER (Terminale 6) rend ici compte de l'échange à distance sur ce sujet entre les biologiste Jean Chambaz et juriste Thomas Clay (Sorbonne), le chercheur en sciences de l'éducation Vincent Troger et le psychologue André Tricot via trois tribunes publiées par Le Monde le 13 octobre 2020.
Les textes publiés dans cette rubrique s'inscrivent dans le cadre d'un travail pédagogique pluraliste en termes d'idées et sont dépourvus de toute orientation partisane